2018年4月24日，第八期研究生導師沙龍在鯨魚體育第一會議室舉行，會議邀請環境科學與工程系馬臻教授作《研究生師生矛盾及化解對策》的專題報告，來自生命科學學院、化學系、類腦研究院、基礎醫學院、公共衛生學院等近20位研究生導師參加了此次沙龍。
研究生師生矛盾及化解對策一直是研究生導師關注的話題，本期沙龍也是前兩周導師沙龍調研基礎上確定的主題。馬臻教授結合自身多年指導研究生的經驗，通過案例、理論及自身實踐感悟分享了指導研究生的心得與體會。馬教授從近期社會上發生的多起研究生事件引入話題，提出公眾對研究生師生關系認識所存在的誤區，舉例并歸納八類常見的師生沖突，特別對課題組師生矛盾問題進行解剖與對策分析，引用《核心沖突：化危機為契機的沖突管理技能》一書觀點，認為師生沖突也有有利的一面，可以明白學生的期望與需求，改進實驗室規章制度，促進師生的磨合與成長等；最后，馬教授對導師提出兩點建議：第一，轉換看問題的角度，從研究生視角和長遠角度考慮問題；第二，從“立德樹人”高度去把握，導師不僅要指導研究生做科研，還要做青年學生的引路人，鼓勵學生既探索科學真理，又發展職業生涯，引導學生把個人的成長和國家的發展緊密聯系起來，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
整個專題報告中，馬臻教授多次引用管理學、組織行為學、領導學理論，有理有據，形象生動地吸引了在場的各位導師。與會導師就如何指導研究生科研、如何塑造課題組的研究氛圍，如何解決研究生任務拖延問題以及應該采取何種獎懲措施激勵研究生等問題與馬教授作了互動交流。會議現場氣氛熱烈，馬教授的精彩報告讓導師受益匪淺，大家紛紛表示受到很多啟發與深思。
