各研究生培養(yǎng)/教學(xué)單位：

按照學(xué)?？傮w安排，2022-2023學(xué)年第一學(xué)期將于2022年9月5日起開始上課?，F(xiàn)將2022-2023學(xué)年第一學(xué)期研究生教學(xué)教務(wù)工作的具體安排和相關(guān)要求通知如下：

一、補(bǔ)考、緩考

2021-2022學(xué)年第二學(xué)期開課課程如存在補(bǔ)考、緩考情況的，應(yīng)按照《鯨魚體育2022-2023學(xué)年校歷》的要求，于2022年8月31日至9月2日期間組織完成補(bǔ)考。各開課單位應(yīng)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、郵件、電話等方式告知學(xué)生補(bǔ)（緩）考安排，以免學(xué)生錯(cuò)過(guò)考試。

需要補(bǔ)考的研究生，須于2022年8月30日前提交補(bǔ)考申請(qǐng)（登錄ehall，搜索“研究生補(bǔ)考申請(qǐng)”應(yīng)用服務(wù)），經(jīng)審核批準(zhǔn)后按照開課單位的安排參加補(bǔ)考。線上補(bǔ)考申請(qǐng)未辦理的，補(bǔ)考成績(jī)將無(wú)法登錄。

2021-2022學(xué)年第二學(xué)期所修課程已獲準(zhǔn)緩考的研究生，應(yīng)與補(bǔ)考學(xué)生同堂或同期完成課程考核。

研究生學(xué)位公共課和公共選修課的補(bǔ)（緩）考時(shí)間安排如下（考試地點(diǎn)由開課單位另行通知）：

補(bǔ)（緩）考結(jié)束后，開課單位應(yīng)敦促教師盡快批閱并評(píng)定成績(jī)，并于2022年9月16日（周五）前完成補(bǔ)（緩）考成績(jī)登錄。補(bǔ)（緩）考后課程成績(jī)不合格的，應(yīng)提示學(xué)生重修課程或做好學(xué)業(yè)安排的調(diào)整。

二、課程評(píng)教

除全英文學(xué)位項(xiàng)目的外國(guó)留學(xué)生和第二批卓博學(xué)員外，2021-2022學(xué)年第二學(xué)期修讀研究生課程的選課學(xué)生均需完成所選課程的評(píng)教。如未完成已修讀課程的評(píng)教，研究生查看上學(xué)期所選課程成績(jī)、操作本學(xué)期選課將受限。

“研究生課程評(píng)教”應(yīng)用服務(wù)開放至2022年 9月19日（周一）10:00。研究生選課系統(tǒng)開放后，研究生可以通過(guò)研究生選課系統(tǒng)的鏈接快速跳轉(zhuǎn)到已修讀課程的評(píng)教。

三、選課安排

1.研究生選課

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期研究生（包括卓博學(xué)員）網(wǎng)上選課時(shí)間為2022年8月29日（周一）10:00至2022年9月19日（周一）10:00。網(wǎng)上選課采用統(tǒng)一身份認(rèn)證（第三期卓博學(xué)員使用本人本科階段UIS賬號(hào)）登錄選課，網(wǎng)址如下：

1. http://yjsxk.fudan.sh.cn/wsxk（推薦使用中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)的同學(xué)優(yōu)先訪問(wèn)該網(wǎng)址）

2.http://yjsxk.fudan.edu.cn/wsxk（推薦使用其它運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)的同學(xué)優(yōu)先訪問(wèn)該網(wǎng)址）

計(jì)劃于2023年1月申請(qǐng)畢業(yè)的研究生，2022年秋季學(xué)期原則上不可選課。

研究生選課常見(jiàn)問(wèn)題及解答，將于研究生選課開始前在“鯨魚體育研究生教育”微信公眾號(hào)推出。

2.本研課程互選

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期繼續(xù)開展本研貫通課程互選工作，本研課程互選時(shí)間：2022年9月21日（周三）10:00至9月23日（周五）10:00，具體安排詳見(jiàn)《2022-2023學(xué)年第一學(xué)期本研課程互選工作安排》（附件1）。

3.導(dǎo)師指導(dǎo)研究生選課

導(dǎo)師應(yīng)為研究生選課提供必要的建議、指導(dǎo)。研究生選課期間，導(dǎo)師可以登錄ehall中的“研究生選課導(dǎo)師指導(dǎo)”應(yīng)用服務(wù)，查看研究生選課情況并為其提供選課指導(dǎo)。導(dǎo)師指導(dǎo)研究生選課的FAQ及應(yīng)用服務(wù)操作指導(dǎo)，將于研究生選課開始前在“鯨魚體育研究生教育”微信公眾號(hào)推出。

4.課程重修

需要重修課程的研究生，可在2022-2023學(xué)年第一學(xué)期研究生選課期間查詢擬重修課程的開課情況，確定開課的課程方可提出重修申請(qǐng)（登錄ehall，搜索“研究生重修申請(qǐng)”應(yīng)用服務(wù)），經(jīng)批準(zhǔn)后重修所選課程。

根據(jù)《鯨魚體育研究生課程和教學(xué)管理規(guī)定》第三十二條，研究生在學(xué)期間可以申請(qǐng)重修一門次課程。該門課程重修情況如實(shí)記載，并以重修成績(jī)計(jì)入學(xué)分績(jī)點(diǎn)的計(jì)算。

四、課程教學(xué)

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期研究生課程原則上采用常規(guī)線下教學(xué)方式，常規(guī)教學(xué)需嚴(yán)格遵守學(xué)校疫情防控工作各項(xiàng)規(guī)定。

如因教學(xué)方式改革、任課教師或選課學(xué)生因疫情滯留境外或境內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)而無(wú)法及時(shí)返校等原因需要采用混合教學(xué)或線上教學(xué)方式的課程，按照《關(guān)于做好2022-2023學(xué)年第一學(xué)期排課工作的通知》（復(fù)研通〔2022〕17號(hào)）的相關(guān)要求完成報(bào)備后，可以采用混合教學(xué)或線上教學(xué)方式開展教學(xué)活動(dòng)。采用混合教學(xué)或線上教學(xué)方式的課程應(yīng)嚴(yán)格遵守《鯨魚體育網(wǎng)上教學(xué)建設(shè)與管理辦法（試行）》的相關(guān)規(guī)定（附件2）。

確需到校外（市內(nèi)或赴外地）進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)（實(shí)踐）的課程，由任課教師提出申請(qǐng)，經(jīng)開課單位審核批準(zhǔn)、報(bào)學(xué)校研究生教學(xué)管理部門和研工部門備案后執(zhí)行。相關(guān)開課院系要根據(jù)學(xué)校疫情防控和整體教學(xué)安排，制定科學(xué)合理的實(shí)習(xí)（實(shí)踐）教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)實(shí)習(xí)（實(shí)踐）過(guò)程中疫情防控及安全管理措施（如按照住宿點(diǎn)-實(shí)習(xí)點(diǎn)“兩點(diǎn)一線”模式開展教學(xué)，路途中戴好口罩，避免到人群聚集、通風(fēng)條件差的場(chǎng)所等），完善實(shí)習(xí)（實(shí)踐）期間突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，并做好任課教師、學(xué)生的思想教育和安全防護(hù)教育。

五、學(xué)分預(yù)審

各單位應(yīng)于2022-2023學(xué)年第一學(xué)期選課結(jié)束前，全面審核當(dāng)學(xué)期擬畢業(yè)研究生的學(xué)分獲得情況，檢查其已修課程成績(jī)是否準(zhǔn)確、完整，已獲課程及必修環(huán)節(jié)學(xué)分是否已滿足所在專業(yè)培養(yǎng)方案的要求。對(duì)尚未達(dá)到培養(yǎng)方案學(xué)分?jǐn)?shù)要求的研究生，應(yīng)為其課程學(xué)分轉(zhuǎn)換、延遲學(xué)習(xí)時(shí)間或調(diào)整學(xué)業(yè)安排提供必要的協(xié)助。

研究生聯(lián)合培養(yǎng)期間獲得的外校課程成績(jī)及學(xué)分如需轉(zhuǎn)換，須通過(guò)“研究生課程成績(jī)轉(zhuǎn)換申請(qǐng)”提交線上申請(qǐng)，上傳正式成績(jī)單及相關(guān)說(shuō)明頁(yè)，經(jīng)所在院系、課程開課單位審核、鯨魚體育審定后予以轉(zhuǎn)換。

六、聯(lián)系方式

鯨魚體育：譚蕓（65641079）陳建平（65643993）

                    gs_training@fudan.edu.cn

醫(yī)學(xué)鯨魚體育：陳兆君（54237024）

                     yxpy@fudan.edu.cn

鯨魚體育

醫(yī)學(xué)鯨魚體育

2022年8月23日

附件：

1.2022-2023學(xué)年第一學(xué)期本研課程互選工作安排.docx

2.鯨魚體育網(wǎng)上教學(xué)建設(shè)與管理辦法（試行）.pdf